أكد الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن منظومة التعليم والتقويم، تواجه العديد من العقبات والتي أصبحت مصاحبة للامتحانات بشكل أكبر ، سواء كانت هذه الامتحانات تتعلق بسنوات النقل أو الشهادات النهائية، وذلك على مستوى جميع المراحل التعليمية، ولكن بنسب متفاوتة أعلاها وأخطرها ما يتعلق بامتحانات الثانوية العامة.
وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد” أنة يتفق مع إجراءات وزارة التربية والتعليم ضد الغشاشين باعتبارها الحل الأمثل لانتهاء ظاهرة الغش نهائيا، مؤكدا أن الدولة حريصة على أن تحقق العدالة في الامتحان وإعطاء تكافؤ الفرص، لتكون نتيجة الطالب معبرة عن قدرته ومهاراته، لأن الامتحانات تعتمد على الفهم والتركيز وليس الحفظ.
