“الحاجة أم الاختراع” بهذا المثل نستطيع وصف ما قاموا به ثلاث فتيات في قسم ترجمة تخصصية بلغة إسبانية حيث ان نورهان واحدة من بين طلاب كثيرين ممن يعانون من الاعاقات البصرية والتي قامت بالبحث عن طريقة لمواجهة الصعوبات التي تعاني منها أثناء دراستها وفي السطور القادمة سوف نتحدث عن ما قامت به نورهان وزملائها هيلاري جمال ومنة وائل ومن أين أتوا بهذه الفكرة والصعوبات التي واجهتهم طوال رحلة التنفيذ.
قالت نورهان محمد طالبة في قسم ترجمة تخصصية بلغة إسبانية أنها واحدة من ذوي الاعاقات البصرية وأوضحت أن السبب في تحول ضعف البصر لديها لإعاقة بصرية هو أنها تعاني من التهاب شبكية صباغي لا يصل إلي حد فقدان البصر ولكن لا يناسب ضعف نظرها اي نوع من النظارات لذا صنفت من أصحاب الاعاقات البصرية من هنا جاءت نورهان بالفكرة بعد الكثير من البحث والمعاناة التي واجهتها.
حيث كانت نقطة الانطلاق عند دكتور محمود انور الذي تحدث في محاضرة له عن ما يسمي ب صيغة daisy والذي يمكنها تسهيل المادة العلمية علي ذوي الاعاقات البصرية
وأوضحت نورهان أنه نظرا لحاجتها الشديدة لوسيلة تساهم في مساعدتها علي مواجهة الصعوبات قامت هي وصديقتيها بالبحث عن ما يعنيه daisy وتوجهوا الي دكتور محمد أنور أحد أساتذة القسم لمساعدتهم بالتعمق في فهم صيغة daisy وبالفعل قام بدور حلقة الوصل بينهم و بين مسؤولة تعمل بمؤسسة يابانية معنية بإصدار الكتب بصيغة daisy .
وبالفعل ساعدتهم هذه المسؤولة علي فهم هذه الصيغة ليستكملوا مسيرة التعمق في دراسة الصيغة من خلال دورة DAISY Consortium لتصبح الفكرة لديهم مشروع تخرج وليس فقط وسيلة للمساهمة في حل مشاكل طلاب الاعاقة البصرية.
وفي هذا الصدد قالت نورهان كانت هناك صعوبة شديدة في فهم الدورة وذلك لأنها المرة الاولى التي سمعنا فيها عن تنسيق DAISY
وبسؤال نورهان عن الصعوبات التي واجهتهم أثناء القيام بهذا المشروع قالت إن من أهم التحديات هو وضع تعليق تحت الصور التي تتضمن الحل بداخلها فلجأت أن وصف الصورة يكون باللغة الإنجليزية ليس الإسبانية وكتابة الوصف المساعد في حل النشاط مع وجود قارئ لقراءة الصيغة وهناك
وكان التحدي الثاني أمامهم هو تحويل الجداول، والتي كانت صعبة بعض الشيء، بسبب طريقة قراءتها، وهي طريقة خطية.
واوضحت نورهان أن وجود صديقتيها هيلاري جمال ومنة وائل في مشروع واحدة أرادوا منه توجيه رسالة وهي أنهم ليسوا فقط مجموعة من ذوي الاعاقات البصرية قرروا تنفيذ طريقة بإمكانها مساعدتهم علي تجاوز مشكلاتهم الدراسية بل هم مجموعة تضم من يعي جيدا احتياجات ذوي الاعاقة ومن يرغبون بالمساعدة في تلبية هذه الاحتياجات وأطلقت علي ما يرغبون به مصطلح ( مجتمع دامج)
وقالت نورهان قمنا بإجراء العديد من التجارب علي الهواتف وأجهزة الكمبيوتر من أجل التأكد أن الكتاب يعمل بشكل جيد
وفي النهاية نجحوا في جعل الكتاب متاحًا للأشخاص ذوي الإعاقات البصرية
وعن مميزات صيفية daisy قالت الطالبة نورهان أن DAISY FORMAT لا تقتصر فقط علي خدمة خدمة ذوي الإعاقة البصرية وضعف بصر هو أيضا يساعد كل من متعثري القراءة DYSLEXIA و طيف التوحد و فرط الحركة و تشتت الانتباه من خلاص مجموعة من الخصائص و وايضا يخدم ذوي الإعاقة الحركية الغير قادرين علي استخدام الكتاب بأيديهم
وبعد الكثير من التعديلات تم تقديم مشروع التخرج للمناقشة من قبل الطلاب الثلاث تحت إشراف أ. محمود أنورو أ. ياسمين يوسف كانت من ضمن لجنة التحكيم يوم المناقشة
وبالفعل استحوذ المشروع علي اعجاب لجنة التحكيم وحصلت الفكرة على لقب أفضل مشروع في مجال التعليم.
