وزير التعليم: دراسة ميدانية لقياس مستوى مهارات طلاب الخامس الابتدائي

وزارة التربية والتعليم
أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، عن قيام المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي خلال شهر نوفمبر بإجراء دراسة ميدانية تستهدف قياس مستوى مهارات القراءة والكتابة والحساب لطلاب الصف الخامس الابتدائي بغرض الوقوف على نقاط القوة لإثرائها ونقاط الضعف لعلاجها.

وأضاف شوقي، عبر صفحته الشخصية على فيسيوك، أن “ذلك يأتي إيمانا من وزارة التربية والتعليم باهمية البحث العلمي والدراسات البحثية الميدانية في تطوير تعليم اللغة العربية والحساب”.

وتابع أن هذه الدراسة تتم من خلال عينة عشوائية مختلفة من طلاب المدارس الحكومية والخاصة والمعاهد الأزهرية (٣٤٥ مدرسة تم اختيارها من مختلف محافظات الجمهورية).

وأوضح أن هذه الدراسة ليس لها علاقة بامتحانات الشهور أو امتحانات الفصل الدراسي الأول أو امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب الصف الخامس الابتدائي.

وأضاف أن نتائج هذه الدراسة سرية وتستخدم فقط في أغراض البحث العلمي والاستفادة منها في تطوير المناهج وتدريب المعلمين.

وناشد الوزير، الطلاب الذين ستتم عليهم تلك الدراسة الميدانية أخذها بمحمل الجد، وكذلك دعا إلى تعاون المعلمين والمديرين لإنجاح هذه الدراسة حتى يتحقق الهدف المنشود منها وهو تطوير التعليم المصري.

التعليقات

أخبار ذات صلة

صفحتنا على فيسبوك

آخر التغريدات